Investigación
“Las instituciones educativas deben adecuar su programa curricular para sobreponerse al cambio inminente del uso de la IA”, Liseth Oviedo
Superar el temor a los alcances de la Inteligencia Artificial (IA), hacer cambios en los procesos de enseñanza y de formación docente de cara a esa herramienta tecnológica son parte de los retos que el país tiene que afrontar para no quedar rezagado
