Cultura
3 + 1: ¿Por qué estudiar con la UFG Powered by ASU?
La UFG es una institución “Powered by ASU” y se diseñó un plan estratégico de largo plazo de 20 años para mejorar la reputación e internacionalización
universidad
Ciencia
La investigación
Hacer investigación es sinónimo de crear nuevos conocimientos y diseñar soluciones a diversos problemas
Disruptores
Culto a la ignorancia…
El antiintelectualismo es una forma de hostilidad y desconfianza hacia el intelecto, los académicos, los intelectuales o los científicos, generalmente, expresadas en el rechazo de la educación, filosofía, literatura, arte y ciencia como poco prácticas y despreciables
Disruptores
Los problemas de la Educación Superior
Como toda organización humana, la Educación Superior cuenta con luces y sombras, problemas y desafíos
Educación
Universidad Francisco Gavidia lanza Maestría en Neurociencias
La comprensión y la investigación en el campo de las neurociencias están en expansión a nivel mundial, lo que subraya la creciente necesidad de entender sus fundamentos y aplicaciones prácticas.
Disruptores
Universidades en crisis…
Ninguna reforma o cambio universitario “organizacional” proviene de factores exógenos, consultores, enlatados o recetas, lo cambios verdaderos y reales comienzan desde dentro
Disruptores
La nueva universidad…
Un país cambia, mejora y crece por la calidad de sus profesionales y de sus universidades…; necesitamos médicos, ingenieros, doctores, arquitectos y licenciados competentes, creativos y éticos.
Nanotecnología
UFG desarrollará simposio internacional de nanociencia y nanotecnología
El evento científico a realizarse a fines de este mes reunirá a investigadores de alto nivel de la región. La asistencia es gratuita y ya está abierta la inscripción
Disruptores
Diseñar la nueva universidad: Un discurso sobre retos y desafíos de la Educación Superior
De lo estratégico se deriva lo táctico o el actuar, es decir, pasar de la idea a la acción, lo cual está vinculado a la planificación; sino modelamos o experimentamos las ideas o teorías podemos caer en el riesgo del espejismo.
Disruptores
Del título a las competencias profesionales
Llamar a alguien por el título pone su autoridad como profesional por encima de la consideración como persona y, además, limita el intercambio de información vinculada con ese rol.
